b'ALICIA GENOVESE'
b'Leer poes\xeda'
b'FONDO DE CULTURA ECONOMICA'

Páginas:
Formato: b''
Peso: 0.3 kgs.
ISBN: b'9789505578757'
Estado: b'Nuevo'

b'A trav\xe9s de los nueve ensayos que componen Leer poes\xeda, Alicia Genovese sit\xfaa el lenguaje po\xe9tico en el marco de la \xe9poca, lo contrasta con otros discursos y construye eficaces v\xedas de acceso para precisar sus rasgos caracter\xedsticos y los recursos para su confecci\xf3n.\nEn primer lugar, destaca el car\xe1cter inactual del discurso po\xe9tico, su introspecci\xf3n radicalizada y la figura del Funes de Borges le permite poner en relieve la percepci\xf3n como experiencia primordial y genuina que recupera la singularidad del mundo. En la forma del verso libre la autora acude a la figura de la ola, la masa sonora en la que el poeta se desliza para hacer y rehacer su estilo.\nLuego se detiene en aquellos aspectos que componen la poes\xeda (el yo po\xe9tico, la subjetividad, el imaginario, el tono, lo opaco en el lenguaje po\xe9tico) a los que se agregan lo leve y lo grave como l\xedneas de fuerza dentro del poema. Para ello analiza versos de Amelia Biagioni y Susana Th\xe9non espec\xedficamente y tambi\xe9n de H\xe9ctor Viel Temperley, Alberto Girri y Juan L. Ortiz. Recrea las mutaciones del yo po\xe9tico a partir de la obra de Ortiz, Juan Gelman y Olga Orozco, y la contraposici\xf3n de dos figuras antit\xe9ticas como las de Enrique Molina y Le\xf3nidas Lamborghini le sirven para verificar diferentes articulaciones de la figura del sujeto. Finalmente, se ocupa del imaginario original de Marosa di Giorgio, un sutil an\xe1lisis de lo aleatorio y lo azaroso en la poes\xeda de Hugo Padeletti y una reflexi\xf3n comprometida sobre la poes\xeda de las \xfaltimas generaciones.\nCon el aval de una obra po\xe9tica que la sostiene como una de las voces m\xe1s representativas de su generaci\xf3n, el de una larga pr\xe1ctica como formadora de poetas en sus talleres literarios y el de una s\xf3lida formaci\xf3n acad\xe9mica, Alicia Genovese compone un libro atractivo y estimulante, por fuera de hermetismos y jergas, que abre un espacio de di\xe1logo con los lectores que buscan una aproximaci\xf3n te\xf3rica que permita leer y pensar la poes\xeda.'